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肯德拉斯宾塞cheruvelil博士

Kendra Spence Cheruvelil
  • 教授
  • 生物学
  • 渔业和野生动物的主管部门,农业和自然资源学院
  • 霍姆斯厅,E-186
  • 919即肖车道
  • 东兰辛,MI 48825
  • (517)353-9528

LBC课程

  • LB 144:入门有机体生物学
  • LB 492:在科学和社会的交集疫苗

我跟在莱曼网上赌钱平台(LBC)和渔业和野生动物部门联合任命的教授。我的学科专业知识是作为淡水生态学家,我协同工作,以便更好地理解是什么驱使大量人口既在空间和时间,通过湖泊中的变化。在本科阶段,我主要教入门有机体生物学(生态学,进化,生命的多样性)。我将继续致力于学术教学和我的教学主要涉及促进有效学生的团队合作以及如何增加干多样性进行研究。我也是在研究生专业发展非常活跃。我教的部门研究生景观生态学课程和研究生研讨会。渔业和野生动物,我担任指导委员会的真人赌博游戏未来的学术学者在教学计划,我是在本科教学和学习的奖学金创立LBC研究生奖学金计划的导演。我喜欢在所有阶段(本科生,研究生和博士后研究人员)从事研究和实现自己的职业梦想,帮助早期职业科学家。


教育

  • Ph.D., Fisheries and Wildlife & Ecology, Evolutionary 生物学, and Behavior, Michigan State University 
  • M.S.,渔业和野生动物,真人赌博游戏
  • 理学士,生态和进化生物学,统计学未成年人,罗切斯特大学,罗切斯特,纽约

HONORS & AWARDS

十大学术联盟学术领导计划研究员,2018。

研究员,协会湖沼学和海洋学(ASLO)的科学。 ASLO研究员被认为是在他们的贡献ASLO和水产科学已经实现卓越。 2018。

研究典范,在研究计划,专业和诚信(http://integrityprogram.org/exemplar-project/)。 2017年。

优秀奖跨学科奖学金[其中k。埃利奥特,克。蒙哥马利页。 soranno,我。结算和p.-n.棕褐色],披披卡帕荣誉社会的MSU章。奖学金主题:促进包容性,伦理和成功的干队伍。 2015年。

干网关研究员,真人赌博游戏。教学项目的奖学金:评估一个学期的,当然为基础,地道研究学生介绍有机体生物学学习经历的影响。 2014- 2016。

教师学者奖,美国真人赌博游戏。 2012。

课外服务学习和公民参与奖[以c。 FATA-哈特利],真人赌博游戏。 2010。

环保教职研究员,真人赌博游戏环境科学与政策方案。主题:气候变化和结合人类和自然系统。 2010 - 2011年。

礼来教学研究员,真人赌博游戏。教学项目的奖学金:评估对学生学习不同的碱性基团和态度的介绍有机体生物学的影响。 2009-2010。


研究

我是MSU数据密集型景观湖泊学实验室的副主任。你可以看到,我们在这里做了研究: //bigdatalimno.org/research-themes/.

这两个大型投资项目我现在已经打算是:

  1.  湖泊的大陆尺度的预测和理解macrosystems框架:由美国国家科学基金会资助,macrosystems生物学程序。 $ 4.2万2016 - 2021年。你可以阅读更多关于它在这里: //lagoslakes.org/.
  2. 道德标准和环境科学团队的做法:没有团队的多样性有关系吗?该项目由美国国家科学基金会培养道德干程序,$ 600,000的文化资助。 2014年至2020年。

选择出版物

数据密集型景观湖泊:

团队科学:

  • 埃利奥特,K.C.,i.h.平息,S.T. brassel,年息soranno,K.S。 cheruvelil和G.M。蒙哥马利。 2019团队气氛介导多样性的环境科学团队的满意度和数据共享的效果。 plosone 14(7):e0219196。 //doi.org/10.1371/journal.pone.0219196
  • 平息,i.h.,S.T. brassel,G.M。蒙哥马利,K.C.埃利奥特,年息soranno,K.S。 cheruvelil。 2018年失踪的标志:由欲望列入动机名誉作者的一种新形式。创新高等教育43:303-319。 //doi.org/10.1007/s10755-018-9429-z
  • 奥利弗,S,CE值宏泰,N。斯卡夫,T。瓦格纳,p.-n.棕褐色,K.S。 cheruvelil,年息soranno。 2018年的策略对交叉学科的团队有效的合作稿件发展。生态圈9(4):e02206。 //doi.org/10.1002/ecs2.2206。在所有的研究输出由altmetric评分为2019年9月的前5%的33 =注意得分。

教学:

  • cheruvelil,K.S.,一。帕尔马-道,和k。史密斯。在新闻。战略,以促进本科生物实验室有效学生的研究团队。美国的生物老师。接受19年4月23日。 2020年1月发行。